28 мая 2025 года в нашем учреждении состоялась стратегическая форсайт-сессия, посвященная одной из самых актуальных тем в образовании — созданию модели плавного и эффективного перехода ребенка из детского сада в школу. Мероприятие объединило воспитателей, учителей начальных классов, психологов, администрацию и, что особенно ценно, родителей наших воспитанников.

Целью сессии было не просто обсуждение текущих проблем, а проектирование образа будущего — «идеального перехода» в 2030 году. Участники работали над тем, чтобы преемственность между дошкольным и начальным общим образованием стала не формальным требованием, а живой, работающей системой, ориентированной на ребенка.

Ключевые вопросы, которые мы исследовали:

• Каким будет ребенок 2030 года? Какие компетенции и навыки будут ему необходимы?
• Какой мы видим школу будущего и как должен измениться детский сад, чтобы стать ее надежной стартовой площадкой?
• Что является главным барьером на пути ребенка сегодня и как мы можем его устранить в будущем?
• Какую роль в успешной адаптации играют цифровые технологии и живое человеческое общение?

В ходе продуктивной работы мы наметили контуры модели «Идеальный переход 2030»:

• 1. Единая образовательная экосистема. Школа и детский сад — не два разных мира, а часть единого образовательного пути ребенка с общими ценностями, согласованными программами и сквозными проектами.
• 2. Преемственность заключается не только в умении считать и читать, но и в развитии критического мышления, креативности, коммуникации и эмоционального интеллекта, которые закладываются в саду и культивируются в школе.
• 3. Технологии как помощник. Использование цифровых портфолио, которые «переходят» вместе с ребенком из сада в школу, виртуальные экскурсии в будущий класс, онлайн-встречи с учителем еще до 1 сентября — все это снижает тревожность и формирует позитивный настрой.
• 4. Команда сопровождения. Создание междисциплинарных команд (воспитатель, учитель, психолог, логопед, родитель), которые сопровождают ребенка на всем протяжении перехода, обеспечивая индивидуальный подход.
• 5. Родитель — полноправный партнер. Модель предполагает открытость, регулярное информирование и вовлечение родителей в совместные события (игры, проекты, мастер-классы) еще до начала школьного обучения.

Итогом встречи стала не только карта будущих возможностей и рисков, но и конкретный план действий на ближайший год. Мы договорились о запуске пилотных проектов, серии совместных педагогических советов и создании рабочих групп для проработки каждого направления.

Мы благодарим всех участников за активную работу, нестандартные идеи и искреннюю заботу о благополучии наших детей. Этот форсайт — только начало большого пути к созданию по-настоящему комфортной и современной образовательной среды, где нет места стрессу, а есть радость познания и плавное взросление.

Вместе мы строим будущее образования уже сегодня!

В атмосфере радости и творчества воспитанники МБДОУ № 296 отметили День библиотек. До праздника ребята посетили библиотеку имени П.Г. Аматуни, где познакомились с различными жанрами литературы, узнали о значении книг, побеседовали о любимых сказках и авторах. В группах были созданы выставки книг, на которых представлены различные произведения для дошкольников.

Педагоги читали детям любимые сказки и обсуждали героев и происходящие события. Ребята активно задавали вопросы и делились своими впечатлениями. С большим интересом дети приняли участие в мастер-классе по созданию «Книги своей мечты», где каждый ребенок смог выразить свои желания и идеи в виде рисунков и текста. Организована викторина на знание сказок и персонажей, и состоялся конкурс на лучшее чтение стихов о книгах и чтении.

Проведение Дня библиотек способствовало повышению интереса детей к чтению и пониманию важности книг в их жизни. Ребята познакомились с различными жанрами литературы и научились выражать свои мысли и чувства через творчество.    Фото

В канун Дня славянской письменности и культуры с воспитанниками МБДОУ № 296 проведены разнообразные мероприятия, которые познакомили детей с историей, традициями и культурой славянских народов. В группах педагоги провели тематические занятия и беседы «Кто такие Кирилл и Мефодий?», «Откуда появились буквы?», «Старинные книги и берестяные грамоты». В течение дня в творческих мастерских была организована работа: «Роспись буквиц», «Создание «берестяной грамоты», «Лепка из глины и пластилина (букв, свитков книжек)», «Изготовление книжных закладок с узорами в народном стиле».

Завершилось мероприятие концертом народных песен и танцев. Самые маленькие воспитанники показали инсценировку сказки «Репка». Конечно же, не обошлось без традиционных славянских игр и забав «Ручеек», «Горелки», «Золотые ворота» и хоровода под народные мелодии. Праздник получился ярким, интерактивным и доступным для детей, где они смогли почувствовать связь с культурным наследием.    Фото

В МБДОУ № 296 прошли выпускные утренники для воспитанников подготовительных групп. Это был настоящий праздник для детей, родителей и педагогов — трогательный, веселый и очень душевный. Ребята пели, танцевали, читали стихи, разыгрывали сценки. Было видно, что они очень старались, а педагоги вложили в подготовку много сил и терпения. Родители не только поддерживали детей аплодисментами, но и участвовали в играх и конкурсах, что сделало праздник еще более семейным. Чувствовалась искренняя радость и немного грусти, ведь это прощание с детским садом. Особенно трогательным моментом стало вручение дипломов выпускников. Выпускные утренники оставили яркие впечатления у всех присутствующих в зале. Мероприятия способствовали созданию праздничного настроения и плавному переходу воспитанников к новому этапу жизни — школе.    Фото

26 мая команда ЮПИД «Светлячки» МБДОУ № 296 на базе Центра безопасности дорожного движения МБДОУ № 249 приняла участие в районном этапе областного конкурса юных помощников инспекторов дорожного движения дошкольных образовательных организаций Советского района «Волшебное колесо – 2025».

Команда прибыла на место в полном составе, что способствовало созданию духа единства и поддержки среди участников. Конкурс состоял из нескольких этапов, каждый из которых требовал от детей проявления креативности и сообразительности. Участники команды проявили себя активно, что было отмечено членами жюри. Дети получили позитивные отзывы и поддержку зрителей.

Участие в конкурсе «Волшебное колесо – 2025» принесло множество положительных эмоций как ребятам, так и педагогам. Конкурс способствовал развитию у детей уверенности в себе, навыков работы в команде и творческого мышления. Пожелаем конкурсантам успехов и ждем оценок жюри!

Благодарим организаторов за предоставленную возможность и надеемся на участие в будущих мероприятиях.    Фото

Ежегодно 19 мая в России отмечают День детских общественных организаций. Современный праздник детских общественных объединений во многом сохраняет традиции своего советского предшественника — Дня пионерии.

В этот день в МБДОУ № 296 с воспитанниками проведены тематические беседы, спортивные соревнования и творческие конкурсы, способствующие развитию командного духа и креативности. Такие мероприятия помогают детям понять важность дружбы, сотрудничества и коллективной деятельности. Данное событие способствовало формированию у детей социальных навыков и уверенности в себе.    Фото

В преддверии Международного дня детского телефона доверия в МБДОУ № 296 проведены мероприятия, направленные на обучение детей основам безопасного общения и о том, как вести себя в сложных ситуациях. Педагоги рассказали воспитанникам о детском «телефоне доверия», его значении и о том, как можно воспользоваться этим ресурсом. В ходе беседы дети узнали, какие ситуации могут быть опасными, и как важно иметь возможность обратиться за помощью.

В ролевой игре дети разыграли различные ситуации, где нужно было принимать решение, как поступить и к кому обратиться за помощью. Это помогло развить умение распознавать сложные ситуации. В завершение мероприятия ребята создали рисунки на тему «Мой друг — телефон доверия», что позволило им выразить свои мысли и чувства по поводу помощи и доверия. Мероприятие «День телефона доверия» помогло воспитанникам усвоить важные навыки, необходимые для безопасного и комфортного общения.    Фото

15 мая воспитанники подготовительных групп МБДОУ № 296 приняли участие в сдаче нормативов ГТО первой ступени. Ребята с удовольствием выполняли задания, каждому интересно было узнать, насколько он ловок и быстр. Всех участников мы от души поздравляем с успешным прохождением испытаний, желаем крепкого здоровья, удачи, оптимизма и дальнейших побед! Так держать и стремиться к новым вершинам! Гордимся вами, наши дошколята!    Фото

По традиции каждый год 15 мая в МБДОУ № 296 отмечается замечательный праздник Международный день семьи. Мероприятие началось с торжественного открытия, где педагоги рассказали о значении семьи для человека и семейных ценностях. Ребята с интересом и гордостью рассказали о своих семьях и показали театрализованную постановку о семье, с удивительной точностью копируя своих родных.

Продолжением дня стало творческое задание — рисунок своей семьи. Работы получились яркие, оригинальные, выполненные с любовью. В завершение дня у каждого желающего была возможность представить семейный герб и генеалогическое древо своей семьи на специальной выставке.

Этот день показал, как важно беречь семейные ценности. Пусть в каждом доме царят любовь, взаимопонимание и тепло!    Фото

14 мая в Ростове-на-Дону стартовала трёхдневная программа Всероссийского форума «Воспитатели России: преемственность ценностей и смыслов семьи и детского сада в вопросах воспитания патриотичной и социально ответственной личности ребёнка», проводимого при поддержке Фонда президентских грантов и компании-производителя товаров для хобби и творчества «Луч».

Форум открыл Круглый стол по теме «Взаимодействие органов власти и педагогического сообщества по реализации национальных целей и задач воспитания детей дошкольного возраста», который прошёл на базе Института развития образования Ростовской области.

Руководитель ВОО «Воспитатели России», депутат Государственной Думы Лариса Тутова, руководители региональных отделений и эксперты нашей организации, представители Министерства общего и профессионального образования Ростовской области, партнёры и гости форума обсудили координацию усилий, промежуточные результаты проекта и выработку единых решений, направленных на повышение качества дошкольного образования. По итогам работы участники приняли резолюцию, отражающую общее видение органов власти, педагогов и родительского сообщества.

Круглый стол стал важным этапом на пути к реализации национальных приоритетов в сфере воспитания и ещё одним шагом к укреплению сотрудничества между регионами — на основе традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей. Продолжаем вместе строить единое воспитательное пространство страны!    Фото